财经法规与会计职业道德教学的思维创新模式分析

摘要

财经法规和会计职业道德教学不仅具有很强的理论性,而且还有很强的综合性,它涉及的知识内容很多,比如会计学、税务法、支付的算法等等方面,并且它们之间是相互独立的。在实施教学时,教师要根据课程的特点,借助现代的思维模式,对传统的教学方式进行优化和改进。给学生建立一个系统的知识体系,培养学生的职业道德和综合能力、创新能力等,实现学生的全面发展,更好的展示出财经法规和会计职业道德教育。