普通高校音乐素质教育的现状与对策

摘要

音乐教育不仅仅是狭隘意义上的聆听音乐，而是包含历史、文化、文化思潮、美学观念等丰富内容的一门基础学科，它在发展人类的想象力、创造力、自信心、交流能力等方面有着突出的作用。音乐素质教育是提升大学生的人文素质、培养复合型人才的必要内容。而现实中，我国普通高校的音乐素质教育却存在着种种不足与缺陷。