个体化护理联合肢体语言沟通在小儿护理工作中的实施效果探讨

摘要

目的探讨实施个体化护理联合肢体语言沟通在小儿护理中的可行性。方法将该院小儿科2019年5月—2020年5月收治的100例患儿,按照双盲随机对照的分配原则平均分为对照组和观察组,各50例。对照组予以常规护理措施,观察组则予以个体化护理联合肢体语言沟通措施。探讨两组患儿治疗依从性及护理质量差异。结果观察组和对照组对护理的总依从率分别为96.00%、68.00%,观察组总依从率较对照组高,差异有统计学意义(χ^(2)=13.278,P<0.05);观察组护理相关不良事件发生率、护理满意度、一次穿刺成功率分别为6.00%,100.00%、96.00%,而对照组护理相关不良事件发生率、护理满意度、一次穿刺成功率分别为24.00%、76.00%、70.00%,与对照组相比,观察组的一次穿刺成功率、护理满意度较高,而护理相关不良事件发生率较低,差异有统计学意义(χ^(2)=6.346、13.641、11.977,P<0.05)。结论在小儿护理工作中实施个体化护理联合肢体语言沟通,不仅可以增加患儿对护理的依从性,还有助于改善护理质量,效果显著,值得临床借鉴。