地方政府学课程思政建设路径探讨与实践

摘要

课程思政将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,是高校推进为党育人、为国育才的重要路径和必然要求。地方政府学课程思政改革有利于培养学生的地方政府管理职业素养、马克思主义理论素养、现代公共精神、家国情怀和民族精神。本文通过分析课程思政建设在教学资源、教学内容、教学方法和考核评价方面存在的问题,提出教育工作者应通过整合教学资源、拓展教学内容、丰富教学方法和创新考核评价等路径发挥专业课程思政的功能,为培养德才兼备的高素质政府管理类人才助力。