专业群建设背景下中职学校专业带头人培养途径研究

摘要

专业带头人是推动专业群建设、专业群发展、专业群革新的领军人物,如何科学有效地培养专业带头人已经成为中职学校的主要研究内容之一。当前,中职学校在专业带头人培养方面,普遍存在制度缺失、措施不足、认识不到位等问题。因此,中职学校应明确专业带头人的要求、典型工作任务、内涵等,从而提高专业带头人的认识,并从制度、措施、原则等方面入手,优化中职学校专业带头人的培养,以适应专业群的快速发展。