高职院校思政课教师教学能力实效性提升的策略

摘要

思想政治理论课（以下简称思政课）,是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课的关键在教师。新时代高职院校思政课教师提升教学能力是培养时代新人、思政课高质量发展以及教师自身发展的必然要求。然而,在实际中由于激励机制不完善、教师自身教学理念保守等因素,影响了教师教学能力的提升。因此,高职院校可以通过完善激励机制、搭建平台、教师自我塑造等策略,提升思政课教师的教学能力。