知行合一：新时代高校劳动教育的实践路径探析

摘要

新时代对高校劳动教育、劳动观念塑造、劳动素能提升和创造性劳动能力培养方面提出了新的要求。鉴于王阳明"知行合一"思想对个人价值、知行关系、主体意识以及客观规律等问题的认识和理解,新时代高校劳动教育应引导大学生掌握基本实践能力、培养创造性劳动能力、塑造正确的价值观念,开展劳动观念教育和劳动实践教育,深化对高校劳动教育的认识、重视认知教育的作用、促进劳动教育与课程思政的深度融合。