英国本科生导师制的形成基础及历史演进过程

摘要

英国本科生导师制在世界高等教育领域是一颗璀璨的明珠,也被学者称为"牛津皇冠上的宝石"。世界各国纷纷借鉴英国的导师制度。21世纪以来,我国多所高校也开始试行导师制,但由于文化背景和高等教育制度的不同等原因,并没有很明显的效果,而要解决这个困境,必须深入挖掘导师制形成的基础和历史过程,从而掌握这一制度的精髓。英国本科生导师制的形成离不开三大基础:自由教育思想的传统、学院制的内部管理机制、苏格拉底式的教学方法。英国本科生导师制的历史演进过程可分为萌芽时期、确立时期、成熟时期、改革时期、挑战时期五个阶段。