中小学课堂教学开放管理模式的挑战与应对

摘要

国家对教育事业的发展一直十分重视,采取了一系列的措施来推动教育体制的改革。在新时代背景下,中小学教育也在积极寻求教学改革,课堂教学开放管理模式就是应运而生的一种新型课堂教学管理形式。课堂教学开放管理模式有助于调动学生的学习热情、锻炼学生的开放思维、实现学生个性化发展,但其在具体应用时还面临教学资源配置如何避免失衡、教学方式如何避免教师专制、教学过程如何克服教师的主观性与片面性、教学内容如何克服封闭性等诸多挑战。要有效应对这些挑战,教师需要从教学方法、教学过程、教学环境、教学内容等方面进行开放性管理。