新环境下大学生信息素养的现状及影响因素

摘要

当前,信息技术发展迅速,新环境对大学生信息素养提出了新的要求,大学生信息素养的影响因素也随之改变。通过对新环境下大学生信息素养的调研,了解到当今大学生的信息素养认知比较清晰,具备一定的信息知识和信息道德,但在信息敏感度、信息新能力等方面有待提高。本文还构建了新环境下大学生信息素养影响因素模型,通过层次分析法得出如下结论:个人因素是影响大学生信息素养的关键因素,学习动机、学习兴趣、社会氛围、自我效能感、学校信息素养相关课程的设置和教师的信息技术教学能力都会对大学生信息素养产生一定的影响。