古代书院教育特点及对我国高等教育的启示

摘要

书院教育是我国古代教育制度中一种特殊的教育形式,萌芽于先秦时期,至宋朝发展兴盛,衰败于清朝末期,是我国古代教育的重要组成部分。书院教育的目标是培养具备完善品格的人,教学方法以自学为主,注重启发诱导,学习氛围提倡百家争鸣、兼容并包,对当代高等教育的启示为加强道德品质教育、建立融洽的师生关系、培养学生的学习能力和创造自由的学习环境。