高职院校民族体育课花样跳绳教学策略研究

摘要

花样跳绳是在传统民族活动跳绳的基础上,融合舞蹈、音乐、技巧等元素的一项新兴体育项目。由于其运动安全系数高,器材、场地要求低,形式灵活,趣味性强,健身效果好,高职学生对民族体育课中开设花样跳绳项目具有较高的认同感。目前,教学面临专业教师不足和教材缺乏等实施问题。在分析花样跳绳的特点、价值及实施要素的基础上,高职学校要根据自身特点提高教师专业能力、组织课程教学资源、创新课堂教学方法和举办花样跳绳比赛,以此推动花样跳绳教学的顺利开展。