中职学前教育专业中渗透德育的策略——以北部湾职业技术学校为例

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出要大力发展职业教育,着力培养学生的职业道德、职业技能,满足社会经济对高素质劳动者和技能型人才的需要。国家提出发展并基本普及学前教育,中等职业教育学前教育专业作为人才培养的重要基地任重道远,学前教育专业学生的德育对幼儿及学前教育的发展极其重要。在中职德育中将学校文化渗透于德育、德育与班主任工作以及职业教育相结合可以提升学生的思想道德水平,促进学生的健康发展。