首页> 中文期刊> 《教育观察》 >博物意识引领下的“戏曲博物馆”探究

博物意识引领下的“戏曲博物馆”探究

         

摘要

幼儿园儿童博物馆的建设旨在让幼儿在动手和探索式体验中认知世界、掌握新的知识和技能,不断激发幼儿想象力、创造力等各种潜能。无锡市玉祁中心幼儿园在开展博物馆课程建设过程中,在"广泛关注、深入观察、精心欣赏、积极探究"的博物精神引领下,确定了实施博物馆课程的三部曲:确立主题—前期建设—深入探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号