心理技巧:班主任班级管理的核心利器

摘要

初入学校的大学生面临着身心急剧发展、学习转变、生活适应、人际交往等一系列问题,很容易产生茫然、困惑和不解等不良情绪。班主任是学生成长的导师,是学生心理健康的一级预防员。班主任在管理班级的过程中,要学习心理辅导技能与方法。因此,班主任要与时俱进,正确树立全新心理健康教育的理念,不断拓宽心理健康教育途径,发挥心理健康教育与德育综合效能,促进学生身心健康,促进学生健康成长。