巧用移动终端设备,强化口算训练效果

摘要

移动终端设备的发展促进了移动学习的发展。在小学数学课堂的教学过程中,口算是数学中非常重要的内容,训练形式多样。教师利用移动终端设备进行口算训练,采用趣味性的游戏形式,设计出自动化和高效的口算题目,可以提升学生的口算兴趣,增强小学生的口算能力。此外,教师还可以根据移动终端生成的学情分析报告,针对学生学习中的难点、答题中的错点,采取个性化训练、个性化辅导,也可以根据学生差异性,巧妙设计分层作业。