培训机构教学模式对高校计算机教育的启示

摘要

在建设学习型社会的背景下，高校计算机教育面临计算机类培训机构的挑战。通过观察这类培训机构的教学过程，评估其教学效果，分析其教学模式的优势和局限性，发现培训机构的教学模式具有巨大的优势，可供高校计算机教育教学借鉴。因此建议从培养目标、知识结构、课程体系、课程内容四个方面入手，改进教学模式，提高教学效率。