高职美术教学中的情感教育探析

摘要

在美术教学过程中，若要让学生品味美术的艺术魅力，情感因素是不可忽视的，这是学生主动学习美术知识与品味艺术魅力的前提。教师在教学过程中，要善于借助多种教学工具，运用各种教学手段，巧妙设置学习情境，拨动学生的情感之咎；要注重美术欣赏的指导，让学生领悟美术作品中的情感意境，品味艺术魅力；要创建实践平台，让学生展现个性特点，发挥想象创造。