教育声音

摘要

＜正＞胡乐乐:"减负"不能只靠减轻课业负担小学教育应该重在保护和引导学生对学习的热情和对探究的兴趣,培养良好的道德品质和身心素质,树立远大的理想。但在优质教育资源严重短缺的现实情况下,学业高压和疯狂择校几乎是不可避免的。如果不消除单一、僵化的教育评价制度,以及不公平不公正的招生录取制度,那么"减负"往往只能停留在"价值导向"的层面上。中小学"减