走向天性教育,让儿童健康成长

摘要

教育是文化传承的途径,天性是文化的根基与尺度,教育与天性息息相关。通过天性教育,教育者将儿童的自然天性融入社会理性之中,是儿童教育的追求更是儿童健康成长的保障。儿童天性教育不仅是文化传承的内在需要,也是与时俱进的时代要求的体现。儿童天性教育追求真善美的和谐统一,是根除童年恐慌现象的有效途径,有利于形成＂主体—客体—主体＂的新型师生关系。施行儿童天性教育要对儿童个体天性予以合理引导、挖掘,重视儿童潜能的开发,鼓励儿童自我实现。