谈小学数学教学中促进学生参与的教学情境的创设

摘要

重视情境创设本质上是重视学生的学习过程，也就是说要让学习过程更符合小学生在数学学习中体现出来的认知规律。这也是“以生为本”教学理念的真正体现方式。现代数学教学理念认为，在数学情境的创设中学生不能缺位，必须促进学生参与教学情境的创设。