以关键能力引领学生文化建设

摘要

高品质的学生文化涉及知识、技能、品格及外在环境,需要重点关注学生成长的需要、关注学生的兴趣特长、关注学生的思想动态。学校应站在学生的角度,充分考虑其需要的关键能力,并以此为引领带动学生文化建设,提升学校文化品位。