微课,让语文阅读教学更高效——以《湖心亭看雪》教学为例

摘要

让语文阅读教学更高效,一直是广大语文教师追求的目标。微课以其视频化、碎片化、简洁化、即时反馈、交互性等特点,成为语文教师构建高效课堂教学的又一有力手段。在引导学生预习,整合课堂教学环节,实现知识巩固与拓展等方面,微课发挥了改善阅读教学质量,提高课堂教学效率的作用。