信息类专业高等数学课程改革的思考

摘要

高等数学课程是普通高校大学生的一门基础课,更是信息类专业学生的一门必修课。随着理论与实践的不断发展,特别是根据信息类专业学生的实际情况,以往的高等数学教学方式已不能完全适应形势发展和学生的需要。为此,可进行以下改革:修改教学计划,对教材进行有针对性的处理;结合后续课程,对相关知识点进行加强和扩展;根据专业特点,引入新兴教学技术;依据学校实际,改进课程评估体系。