探析高职院校内涵发展之工匠精神培育的路径

摘要

随着高职院校内涵式发展,培养学生的工匠精神既有利于学校内涵式发展,也是高职院校响应政府号召、适应社会发展的使命。高职院校教育的核心就是要培育具有工匠精神的学生。为此,高职院校可采取以下措施:将培育工匠精神作为高职院校人才培养目标的核心,高职院校教学内容应围绕工匠精神的培育,高职院校教学实施过程应符合培育工匠精神的要求。