培养班主任阳光心态的意义及路径研究

摘要

若要实现师生关系的健康、友好发展,班主任的心态在其中起着关键的作用。班主任拥有阳光心态有助于培养良好的师生关系,促进班主任工作的有序进行,推进"反思型班主任"的培养。班主任可从以下几个方面培养阳光心态:学会发现事物的积极面,学会阅读和学习,正确认识和接受外界评价,学会自我调节。