首页> 中文期刊> 《教育观察》 >社会主义核心价值观引领学校文化建设的四条路径——以贵港市港南区木松岭学校“正文化”建设为例

社会主义核心价值观引领学校文化建设的四条路径——以贵港市港南区木松岭学校“正文化”建设为例

         

摘要

培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。学校教育是培养人才的有效载体。社会主义核心价值观引领学校文化建设的路径具体表现为四个方面:一是用社会主义核心价值观为学校的精神文化建设"把脉",二是在学校物质文化建设中体现社会主义核心价值观的内涵,三是在学校制度文化建设中体现社会主义核心价值观的要求,四是在学校行为文化建设中体现社会主义核心价值观的成效。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号