思维可视化工具双气泡图在小学四年级语文教学中的应用研究

摘要

思维可视化工具双气泡图是思维图式工具之一，它能帮助学生打开思路并着重分析两种事物，寻找两种事物之间的关系。四年级学生认知水平处于具体运算阶段，人教版四年级语文教材以主题单元的形式编排，这与双气泡图的特点有契合之处，教师可以将双气泡图运用在四年级语文教学中，利用双气泡图训练学生写作，提高写作水平；梳理文章内容，促进思维发展。