“文化+”时代下高校文化创意产业人才培养的路径思考——以广西财经学院为例

摘要

作为21世纪新兴朝阳产业,文化创意产业在"文化+"背景下形成了多元产业链的发展态势,但与之相应的高校专业人才培养却无法满足行业的需要。本文以广西财经学院为例,认为只有明确文化创意类人才培养目标,制定思路清晰的人才培养方案,构建有利于创新能力培养的课程体系,搭建校内外创新实践平台,才能培养出社会需要的合格人才。