构建高中英语高效课堂的策略探析

摘要

高效课堂的主要特征是有效果、高效率、高效益,高中英语教师要在教学实践中努力探索,积累经验,总结实现高效课堂教学的策略。第一,教师更新教学观念,营造以学生为主体的课堂氛围;第二,教师要详细了解教材,研究教材,运用教材;第三,教师要精心设问,培养学生听课的兴趣;第四,教师要利用教学资源;第五,教师要布置有效作业。高效课堂模式的建构是一项艰巨而长久的系统工程,需要教师在学习和探究的基础上勇于实践、总结,不断完善其理论框架、丰富其研究成果。