提高随班就读工作质量的策略分析

摘要

随着特殊教育的改革和发展,随班就读工作越来越受到重视。目前,随班就读工作面临着诸如师资配备不完善、教育资源匮乏、教学评价单一等棘手的问题。要解决这些问题,就要提高随班就读工作的质量,可以从以下四个方面入手:规范随班就读工作管理,在政策上做好指导支持;统合各方面资源,促进随班就读教学工作的开展;重视随班就读师资培养培训工作;改变随班就读日常教学评价方式,重视教学评估,提升随班就读教学效率。