新媒体视域下高职院校心理健康教育工作的实践创新

摘要

新媒体以其无可比拟的优势异军突起,对高职院校心理健康教育提出了新的要求。高职院校急需采取有效举措,增强心理教育工作者的新媒体素养,形成维护新媒体服务于心理健康教育的长效工作机制,创建线上与线下相融合的工作模式,构建信息化的校园心理服务网络,打造心理健康教育网络"微课堂",形成家校联动的心理健康教育局面,进而充分利用新媒体的优势助力高职院校心理健康教育工作。