培养高职学生职业核心素养的路径探究

摘要

《中国学生发展核心素养》为高职教育的人才培养改革指明了方向。根据目前学界对核心素养的界定,高职教育培养德才兼备的"职业人"的目标,以及教育双重价值功能融合发展的背景和趋势,高职院校要重视发展学生的职业核心素养。高职院校应该准确把握发展学生职业核心素养的内涵,从打造教师队伍、推进教学改革、开辟第二课堂、融入实习实训几个方面建立培养高职学生职业核心素养的路径。