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把准互动时机 优化语文学习

             

摘要

在小学语文教学中,引导学生在课堂上开展互动学习十分重要。把准互动时机才能让互动学习更高效。教师要基于文本落点、生生互动发生点、情感落点优化学生的语文学习。

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