为环保发挥我们的正能量

摘要

节约意识往往是＂说起来重要,做起来次要,忙起来不要＂。在幼儿园开展节约教育,我们该如何＂把节约意识＂通过家、园互动,使孩子们像接受强化习惯培养一样的接受节约教育,提高他们的＂环保意识＂,使他们获得保护环境的技能呢？向幼儿宣传节约知识,从小培养幼儿自觉的节约习惯。我们从幼儿小班的年龄特点入手,针对幼儿心智不成熟、对事物的理解和判断都很有限的特征,以＂家园互动＂为主,一切从简单、粗浅开始,通过家庭教育、亲子活动、幼儿熟悉而生活化的内容等增强幼儿的节约意识,培养幼儿的节约行为,从而提高幼儿的环保素质。