从学生作文心理探究初中作文教学

摘要

作文是衡量学生语文水平的重要标尺。是学生语文水平的综合体现，语文老师必须重视作文教学，着力于提高学生的作文水平。因此，如何指导学生作文，切实提高学生作文水平是摆在诸多语文教师面前的一道难题。本文是本人从学生心理探究初中作文教学的经验心得。