开动脑筋,解决小学语文课堂中的问题

摘要

小学语文课是一门人文性学科,知识容量比较大,语文的学习是有趣的,有些问题的答案也是丰富多彩的,而知识点的难易程度也决定着语文课堂上会出现的问题。在小学语文课堂上,常常出现各种各样的问题,有些问题学生比较容易理解和学习的,但是有些问题学生却不容易找出解决的方法。针对这种现象,教师要采取各种各样的方法,来帮助学生来梳理和解决,找出开启智慧大门的金钥匙。这篇论文,就这些问题的类型和形式,以及怎样来解决这些问题做了简单的讨论和研究。