打消作文畏难情绪,帮助学生爱上作文课

摘要

随着新课程标准对学生的阅读和作文能力的越来越重视,小学生作文已经在语文教学中占据着越来越重要的地位.但是,纵观现在的作文课堂,由于各方面的原因,学生写出来的作文生硬、晦涩、如同流水账,毫无美感可言,甚至有的小学生,对作文课非常反感乃至害怕,下笔时非常艰难.那么,造成这种现象的原因都有哪些方面？我们又应该从哪些方面着手,保证学生的作品能够充满生活气息,如同一股活水流淌而来呢？这篇文章就这一论题做了粗浅的分析.