识字与写字教学的“三走”

摘要

识字与写字是小学语文教学的重要内容，是低年级语文教学的重点。进行有效的识字与写字教学，需遵循小学语文识字写字教学的基本规律，重点关注三“走”，即“贴着学情走”“循着学理走”“合着阅读走”，只有这样，才能取得“事半功倍”的良好教学效果。