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董萍;
江苏省苏州市相城区北桥中学;
初中语文; 课堂教学; 小组合作; 整合;
机译:初中语文学科核心素养内涵与培养探讨
机译:浅议初中化学教学中学生阅读能力的培养
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:小组合作学习方法的实践
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机译:在转移性结直肠癌患者KRas状态的角色接受一线化疗联合贝伐单抗:一个TTD小组合作学习
机译:初中数学教学中关于小组合作学习的优化方法研究
机译:通过使用社会影响战术进行有效整合:军队可以从结局中的棒球种族整合中学到什么不要求不要告诉。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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