浅谈国学经典诵读在小学语文教学中的实施策略

摘要

国学经典不仅能丰富学生的文化底蕴与语文素养，还能促进学生的智力发展，开拓学生的视野和增加他们对古代文化的了解，让学生从小与经典为友、与圣贤为伴，是必须执行的教学内容。笔者从自身在小学语文课堂中实际的读经情况出发，提出相应策略，力求提升学校语文课堂国学经典诵读效果。