让识字教学走向生活

摘要

让识字教学走向生活，在生活中识字，在识字中热爱生活，应是我们每一位小学语文教师去探究、思考的课题。校园文化资源、校外生活化资源、针对性的课外实践作业等都应是被开发与利用的教学载体。