巧设教学通道 提升聆听效果——在小学音乐欣赏中践行陶行知的教育理念初探

摘要

自素质教育推行以来,小学音乐教学在不断的改进与创新。著名的教育家陶行知的教育理念被引用到音乐教学当中。指引着音乐教学,为音乐的创新教学提供了有利的参考价值。教师运用陶行知的教育理念指导音乐的实践教学,能让学生受到系统的、完整的音乐教育。从而提高他们的音乐审美能力和欣赏能力。开启学生的音乐智慧,意识到音乐欣赏的重要性。