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小学中年级语文作业设计应具有“三性”

             

摘要

小学中年级,也就是学生读到小学三、四年级的时候,他们的各科学习的热情已经开始分化了.部分学生对语文的作业表现得很冷漠,积极性不高,完成的质量差,甚至不完成,他们厌烦作业,心理上形成了一种对作业的恐慌.

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