带着兴趣与快乐学习--浅谈初中语文快乐教学

摘要

对于初中教学而言，语文是一门基础学科，对学生未来发展有着极为重要的意义。但反观目前初中语文教学现状不难看出，学生缺乏学习兴趣、语文课堂教学活力不足已成为普遍现象。不少语文教师已充分认识到上述问题，并积极采取有效策略改善语文课堂教学现状。笔者从快乐教学的角度入手，探讨了初中语文课堂教学的改善策略，希望有所指导和帮助。