让识字写字之花盛开在孩子心中——浅谈低年级识字写字教学的有效性

摘要

识字写字能力是学习能力的基础,是文化素质养成和提高的第一步.《小学语文课程标准》指出:"识字写字是阅读和写作的基础,是1-2年级的教学重点."低年级学生的识字写字能力还关系到开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力.然而在实际教学实践中,低年级学生随意性大、注意力持续时间较短,如何才能激发他们识字写字的兴趣呢?下面,笔者将结合低年级识字写字教学中的一些实例,探讨提高低年级语文识字写字教学的有效途径.