新课标背景下提高小学作文教学效率方法的探究

摘要

作文是运用书面语言表达情感、思想的一种行为,也是考查学生语文综合素养的一种手段,可以说在一定程度上,作文水平反映了学生的语文能力.在小学语文教学中,作文对于学生来说具有一定难度,很多学生存在面对文题不知道如何下笔的情况,还有的学生写出来的文章没有逻辑性,读完不知所云.为了改变这种状况,教师需要不断探索和创新,按照新课标的要求,以学生为主体,进行作文专项训练.为了提高写作教学的效率,培养学生的写作能力,本文从积累素材、师生关系、多媒体技术以及爱国情怀四方面展开论述,提出几种提高小学作文教学效率的方法,供各位同仁参考.