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仿写,作文之始 ——小学作文仿写训练策略

         

摘要

写作是小学语文教学的重要环节,也是最难的环节,让教师和学生很头疼.写作能力是一种输出能力,对学生的语文素养要求很高.新课标指出,要全面培养学生的语言运用和组织能力,培养学生的语文核心素养.仿写作为一种写作方式,能够有效锻炼学生的写作能力.然而,现阶段的小学仿写训练教学效果不仅如人意,没有达到预期的目标.鉴于此,本文结合具体的教学实践来谈一谈如何在小学阶段开展仿写训练.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(中旬)》 |2021年第2期|82-83|共2页
  • 作者

    嵇云;

  • 作者单位

    江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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