小学数学课堂教学中“新课程新教法”的探讨

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教育教学方式逐渐被运用于各科教学中。在小学数学采取“新课程新教法”属于一种新型的教育教学模式,对培养学生综合素质,提升课堂教学质量有着较大的意义。因此,本文主要针对小学数学课堂教学中“新课程新教法”的实施策略进行具体分析,以供参考。