汉语拼音辅助下的初中英语音标教学的探究

摘要

汉语拼音与英语音标在26个字母数量、书写以及读音方面,均可进行对比,能够总结英语音标发音特点。利用两者相似点,进行英语音标教学,能够充分帮助学生利用已学知识,辅助英语音标学习。据此,本文从语言迁移的角度出发,探究应用汉语拼音辅助完成英语音标教学的有效策略。从完整系统教授英语音标知识、建立英汉语言内在联系两个主要方面,把握汉语拼音对英语音标教学的辅助作用,提升英语教学有效性。